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困境与出路:论医事法学师资队伍建设的两种模式  期刊论文  

  • 编号:
    13cedeb3-8119-45a8-ad7f-0c406d5ce22f
  • 作者:
    谢登科;崔永亮;
  • 地址:
    吉林大学法学院;吉林大学中日联谊医院;
  • 语种:
    中文
  • 期刊:
    中国高等医学教育 ISSN:1002-1701 2015 年 4 期 (25 - 26) ; 2015/4/15 0:00:00
  • 收录:
  • 关键词:
  • 摘要:

    医事法学的学科交叉性,对师资队伍建设提出很高要求。我国医事法学师资队伍建设主要有两种模式:行业性医科院校的"师资自建"模式和综合性高校的"师资共享"模式。两种模式均存在学科定位不清晰、师资总量相对不足、队伍结构不合理的问题,有必要明确医事法学学科定位,完善师资队伍建设规划,扩充师资数量,优化队伍结构,加强院校与实务部门的沟通、互动。

  • 推荐引用方式
    GB/T 7714:
    谢登科,崔永亮, 等. 困境与出路:论医事法学师资队伍建设的两种模式 [J].中国高等医学教育,2015(4):25-26.
  • APA:
    谢登科,崔永亮.(2015).困境与出路:论医事法学师资队伍建设的两种模式 .中国高等医学教育(4):25-26.
  • MLA:
    谢登科, et al. "困境与出路:论医事法学师资队伍建设的两种模式" .中国高等医学教育,4(2015):25-26.
  • 条目包含文件:
    文件类型:PDF,文件大小:
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