目的：通过学习了解手术室的专业特性，丰富手术室基本理论，手术室工作特点及各级人员职责，掌握手术室的一般规则和无菌技术要求。方法：对实习护生进行人科教育，制定带教计划，并实施相应的对策。结果：不但提高了实习护生临床实习的质量，唤起了她们从事护理工作的积极性，而且激发了在职护理人员的工作及学习热情，提高了她们的思想水平及业务素质。结论：手术室实习护生带教是一个比较特殊的问题，只有通过科学合理的带教，才能使学生对临床有正确深刻的认识，有利于由护生向一名真正的护士转变。
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