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强化继续教育深化教学改革提高教学水平期刊论文

编号：

7c020f3c-e226-4160-83f6-42400b65e1a4
作者：

孙步彤#; 姜长贵;夏丽霞;
地址：

吉林大学中日联谊医院,哈尔滨市通河县肛肠医院,哈尔滨市道里区卫生防疫站长春 130031,通河县 150900,哈尔滨 150010
语种：

中文
期刊：

中国医院管理 ISSN：1001-5329 2001 年 6 期 (38 - 38) ; 2001/6/15 0:00:00
收录：
关键词：

继续教育前沿动态教学改革教学水平
摘要：

<正> 1 结合学科特点,明确强化继续教育是教学改革的关键血液学是一门年轻而又进展较快的临床医学。随着医学科学技术的发展,其教学必然要顺应发展的需要。我们要培养能适应21世纪并有开拓创新意识的人才,只有强化教师的继续教育,使教师业务素质提高,才能实现血液学教学从内容、模式、思维方式的改革。继续教育是一种知识更新性教育,是在完成了医学院校基础教育以后,在本专业领域内不断地、随时地掌握有关新知识、新理论、新技
推荐引用方式
GB/T 7714：

孙步彤姜长贵夏丽霞, 等. 强化继续教育深化教学改革提高教学水平 [J].中国医院管理,2001(6):38-38.
APA：

孙步彤姜长贵夏丽霞.(2001).强化继续教育深化教学改革提高教学水平 .中国医院管理(6):38-38.
MLA：

孙步彤姜长贵夏丽霞, et al. "强化继续教育深化教学改革提高教学水平" .中国医院管理,6(2001):38-38.

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强化继续教育 深化教学改革 提高教学水平 期刊论文